这次下乡教三年级，整个过程都觉得自己像保姆甚于老师。小学生跟初中生很不同，虽然他们没有深刻的思考能力，也不会写深情的文章，但他们以自己单纯的方式表达自己的想法和感情，那份童真和感恩的心真的很可贵。这段时间的相处也让我与他们融为一体了，不知不觉年轻了很多。下面是我印象比较深刻的一些小屁孩的趣事：
一天，班长犯了些小错误，我想跟班长说说人生道理。于是我走到他身边，亲密地拍了拍他的肩膀。
我的心里和脸上都在笑。“那我挑战你。”他是一个喜欢挑战的孩子。
于是他屁颠屁颠地跟着我去了一个人烟稍微稀少的地方。
后来，当知道我们将要离开的时候，他抱着我哭了很久，很用力而且很久都不放手。因为他长得比较大块，我都觉得有点不好意思，在心疼他的同时心里也不禁想：“不是说男女授受不亲的吗？”
我们班上有一个又黑又小的小屁孩，班里的男生都管他叫“小不点”。
在开学初他的左眼角下有一条很明显的疤痕。我问他那疤痕是哪里来的，一次又一次，锲而不舍。最后他理直气壮地告诉我：“跟别人打架打来的！”从那以后，我在暗地里叫他刀疤明。
刀疤明是一个很聪明的孩子，思维敏捷，想象力丰富，知识面广，画画漂亮，看起书来非常专注，欢欢姐姐对他十分沉迷。在一节名人故事课上，欢欢姐姐问周恩来读书为的是什么，刀疤明第一个反应过来，大声说：“为中华崛起而读书！”（这孩子不简单！）
刀疤明很黑，我和欢欢姐姐都怀疑他平时洗澡洗不干净。有一次我走到他身边，调戏他说：“妈妈每天都帮你洗澡吗？”
“是不是洗得不干净？以后要洗干净点。”（我好像太直接了，不知道有没有伤了他的心。）
“我是用石头洗的！”他斩钉截铁地说。我愣了，用石头洗表达的是什么意思？用石头洗是不是擦得更干净？
上课期间经常会有小屁孩生病：发烧、感冒、肚子疼、被撞伤了腿、流鼻血……海琳肚子疼的那次，我送她到办公室，然后跟她聊天减轻她的疼痛。
“7岁那年撞到一块大石头上。以前每个星期都会疼，每次都会疼两天
“现在看医生了，每次只会疼一会儿。”
之后我得知她家里有弟弟妹妹，爸爸是渔民，妈妈是农民，她每天都要帮忙看着弟弟妹妹。这样的孩子长大后一定会很坚强。
班里有一个非常安静的女孩，坐在教室背后。上课几乎是不说话的，也很少跟其他同学玩。
下课后有时会站在我旁边，看着我的手被其他小屁孩瓜分，也是什么话都不说。发现我留意到她的存在时，她会有点拘谨地眨眨眼睛，皱皱眉头。我对她产生了浓厚的兴趣。
有一天我发现她把一小包一小包的东西塞到书桌里面。我坐到她旁边，很好奇地问：“这是什么？”
细看后才知道那是这些天来榕树掉下来的小果子。她把那些果子捡起来，撕出一张张练习簿的纸片，然后小心翼翼地把小果子包在里面。在那些干的果子包裹旁边还有些湿湿的也是被包起来的东西，颜色很鲜艳，不像果子。
“从家里带回来的。”答得有点牛头不对马嘴，意思大概是家里的粉笔是湿的。
我很想加深对这小屁孩的了解，尝试着记起她日记里写的内容，但完全没印象。按道理我应该不会没印象的。
她眨了眨眼睛，皱了皱眉，从书本里掏出三页日记给我看。横扫一眼后发现原来都是欢欢姐姐给写的评语，因此我的记忆较淡。同时我也突然记起她写过的“榕树上掉下很多小果子，我看着它们觉得很有趣。”心里豁然开朗，谜底终于解开了！这小屁孩真有趣，可惜已经不够时间更深入地认识她了。
一天放学后，敬斐留在教室里等到其他同学差不多都走光后，悄悄地抓住我的手，把我拖到教室背后。
她走到我的书桌旁，轻轻地拿起我的日记本藏到背后，再退后几步，背着我偷偷地把一张小纸条塞进本子里。
然后她走到我身边，羞涩地跟我说：“回去才能看哦！”
她好像很不放心，再次向我强调：“老师，答应我回去才看好不好？”
我笑着说：“好，老师答应你。敬斐要乖，早点回家哦！”
她回家的时候还忍不住回头看了几眼。
回到办公室后我打开那小纸条，发现那是她的一些个人资料（如联系方式）和对老师说的感谢的话。
闭幕式的那天早上，我们给小屁孩们颁发信件。那形式像极了颁奖典礼，每个被念到名字的小屁孩都和三个老师来张合照。
欢欢姐姐一边颁奖一边说：“小朋友们要回家才能看哦，只能自己看，不要给别人看。”
这时敬斐悄悄地把我拉到她的桌子旁，低声地问：“婷婷姐姐，能不能给妈妈看？”（这小屁孩，实在太乖了！）
“婷婷姐姐：您好！我天天看您的留言，我看了您的留言，我就想哭，在留言里，您知道是那一段吗？就是第五段。我今天才学会打信息。您的学生：黄敬斐” 我看了后也很想哭，可怜的娃，我记得我写了什么，但我不记得我第五段写的是什么了。
闭幕式那天，有一个上课很沉默不引人注目的女生趴在桌子上一直哭，哭到眼睛都红肿了。
闭幕式散会的时候，她走到我身边，一直问：“老师，你明年能不能再来？”我一阵心酸，摸着她的头说：“这个老师也不能决定的，老师要跟着队伍才能来。”不记得之后说了什么了，只知道我到最后都没给她一个肯定的承诺。我害怕被等待，更害怕她满腔的希望破灭后造成的失落。我一再重复要她认真学习，只要她好好学习，我们在远方都会感到很欣慰。她一边听一边狠狠地点头。将要离开时她说：“老师，我明天要去送你们。”
第二天好像没看见她来送别。回到学校后接到她爸爸的电话。她爸爸说：“康妮知道你们离开之后一直在家里哭，到现在都还没恢复过来。”
迟疑了一会，还是决定告诉他真相了：“这是我们队伍去企水的最后一年了，以后会有机会去，但应该只是去那里玩了。”
Golden fish 班合照
